KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

DENEY YÖNTEMİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI
Yazarlar: Ufuk KARAKUŞ


Özet    338        Tam Metin : PDF    279

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNİN ÖNCELİKLERİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ YETİŞTİRMEYE YÖNELİK ÇIKARIMLAR
Yazarlar: Pelin İSKENDER


Özet    319        Tam Metin : PDF    305

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
Yazarlar: Nilgün AKSAN, Akif SÖZER


Özet    357        Tam Metin : PDF    298

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ (KIRIKKALE ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Süleyman YİĞİTTİR, Adem ÖCAL


Özet    357        Tam Metin : PDF    306

ÇOKLU ZEKA KURAMI DESTEKLİ KUBAŞIK ÖĞRENME YÖNTEMİNİN İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Ayten İFLAZOĞLU, Dilek IŞIK, Kamuran TARIM


Özet    699        Tam Metin : PDF    279

WEB TABANLI ASENKRON ÖĞRENME ORTAMINDA BİREYSEL VE İŞBİRLİKLİ PROBLEM TEMELLİ ÖĞRENMENİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİLERİ
Yazarlar: Selçuk ÖZDEMİR, İbrahim YALIN


Özet    370        Tam Metin : PDF    271

FEN BİLGİSİ DERSLERİNDE BENZEŞİMLERİN (ANALOJİ) KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE ÖRNEKLERİ
Yazarlar: Erhan EKİCİ, Fatih AYDIN, Fatma EKİCİ


Özet    341        Tam Metin : PDF    299

FEN BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
Yazarlar: Hayati ÇAVUŞ, Kazım KARA, Atilla TEMUR


Özet    353        Tam Metin : PDF    262

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGILADIKLARI İLETİŞİM BECERİSİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet BULUT, Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Ertuğrul USTA


Özet    350        Tam Metin : PDF    281

GRUP REHBERLİĞİNİN LİSE 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ALAN TERCİHLERİNDE GERÇEKÇİ DAVRANMALARINA ETKİSİ
Yazarlar: Davut AYDIN


Özet    333        Tam Metin : PDF    287

OPTİK KONUSUNUN 9. SINIF MÜFREDATINA ALINMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Sebahaddin ALPTEKİN, Ali YILMAZ


Özet    673        Tam Metin : PDF    314

İLK VE ORTAÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİ YARDIMCILARININ ALMASI GEREKEN HİZMETİÇİ EĞİTİM KONULARI HAKKINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nuri BALOĞLU


Özet    333        Tam Metin : PDF    282

HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİNİN BİLİŞSEL ALAN BASAMAKLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Engin KARADAĞ, Nihat ÇALIŞKAN, Tuğba KORKMAZ


Özet    709        Tam Metin : PDF    278

GÜNLÜK YAŞAMDAKİ OLAYLARIN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI
Yazarlar: Suat ÜNAL, Alipaşa AYAS, Bayram COŞTU


Özet    587        Tam Metin : PDF    357

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Kasım YILDIRIM, Aykut Emre BOZDOĞAN, Ertuğrul USTA


Özet    338        Tam Metin : PDF    270

ORTAÖĞRETİM KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULAMA SÜRECİNİN GERÇEKLEŞTİRİLMESİNDE 1992’DEN BERİ UYGULANAN ORTAÖĞRETİM KİMYA MÜFREDAT PROGRAMININ UYGUNLUĞU KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Abdullah AYDIN


Özet    349        Tam Metin : PDF    274