KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

DENEY YÖNTEMİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI
Yazarlar: Ufuk KARAKUŞ


Özet    301        Tam Metin : PDF    249

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNİN ÖNCELİKLERİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ YETİŞTİRMEYE YÖNELİK ÇIKARIMLAR
Yazarlar: Pelin İSKENDER


Özet    285        Tam Metin : PDF    244

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
Yazarlar: Nilgün AKSAN, Akif SÖZER


Özet    317        Tam Metin : PDF    265

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ (KIRIKKALE ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Adem ÖCAL, Süleyman YİĞİTTİR


Özet    320        Tam Metin : PDF    260

ÇOKLU ZEKA KURAMI DESTEKLİ KUBAŞIK ÖĞRENME YÖNTEMİNİN İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Dilek IŞIK, Kamuran TARIM, Ayten İFLAZOĞLU


Özet    649        Tam Metin : PDF    252

WEB TABANLI ASENKRON ÖĞRENME ORTAMINDA BİREYSEL VE İŞBİRLİKLİ PROBLEM TEMELLİ ÖĞRENMENİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİLERİ
Yazarlar: Selçuk ÖZDEMİR, İbrahim YALIN


Özet    338        Tam Metin : PDF    243

FEN BİLGİSİ DERSLERİNDE BENZEŞİMLERİN (ANALOJİ) KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE ÖRNEKLERİ
Yazarlar: Erhan EKİCİ, Fatma EKİCİ, Fatih AYDIN


Özet    302        Tam Metin : PDF    258

FEN BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
Yazarlar: Hayati ÇAVUŞ, Atilla TEMUR, Kazım KARA


Özet    306        Tam Metin : PDF    233

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGILADIKLARI İLETİŞİM BECERİSİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Mehmet BULUT, Ertuğrul USTA


Özet    309        Tam Metin : PDF    249

GRUP REHBERLİĞİNİN LİSE 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ALAN TERCİHLERİNDE GERÇEKÇİ DAVRANMALARINA ETKİSİ
Yazarlar: Davut AYDIN


Özet    292        Tam Metin : PDF    254

OPTİK KONUSUNUN 9. SINIF MÜFREDATINA ALINMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Sebahaddin ALPTEKİN, Ali YILMAZ


Özet    638        Tam Metin : PDF    284

İLK VE ORTAÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİ YARDIMCILARININ ALMASI GEREKEN HİZMETİÇİ EĞİTİM KONULARI HAKKINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nuri BALOĞLU


Özet    298        Tam Metin : PDF    253

HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİNİN BİLİŞSEL ALAN BASAMAKLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Engin KARADAĞ, Tuğba KORKMAZ, Nihat ÇALIŞKAN


Özet    666        Tam Metin : PDF    247

GÜNLÜK YAŞAMDAKİ OLAYLARIN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI
Yazarlar: Bayram COŞTU, Suat ÜNAL, Alipaşa AYAS


Özet    549        Tam Metin : PDF    322

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ertuğrul USTA, Aykut Emre BOZDOĞAN, Kasım YILDIRIM


Özet    303        Tam Metin : PDF    236

ORTAÖĞRETİM KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULAMA SÜRECİNİN GERÇEKLEŞTİRİLMESİNDE 1992’DEN BERİ UYGULANAN ORTAÖĞRETİM KİMYA MÜFREDAT PROGRAMININ UYGUNLUĞU KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Abdullah AYDIN


Özet    306        Tam Metin : PDF    240