KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

DİL VE ANLATIM DERSİNDE BİR ÖLÇME ARACI OLARAK YAZILI SINAVLARIN KULLANIMI KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mustafa TÜRKYILMAZ


Özet    309        Tam Metin : PDF    262

HİZMET-İÇİ EĞİTİM PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: ÖĞRETMEN FORMUNUN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Seher TEKİN, Süleyman YAMAN


Özet    667        Tam Metin : PDF    390

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: İdris YILMAZ, Yakup AKYEL


Özet    429        Tam Metin : PDF    329

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME FEN BİLGİSİ MÜFREDATI İLE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI FEN BİLGİSİ SORULARININ ÖĞRENCİLERİN KİŞİSEL BİLGİLERİ DE DİKKATE ALINARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Esra KOÇ, Halil İbrahim YILDIRIM


Özet    641        Tam Metin : PDF    296

TÜRKÇE VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZILI ANLATIM ÇALIŞMALARINI DÜZELTME VE DEĞERLENDİRME DURUMLARI
Yazarlar: Mehmet TEMİZKAN


Özet    318        Tam Metin : PDF    243

EĞİTİM KURUMLARINDA ÖRGÜT İKLİMİ VE ÖRGÜT ETKİNLİK ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Engin KARADAĞ, Nuri BALOĞLU, Tuğba KORKMAZ, Nihat ÇALIŞKAN


Özet    297        Tam Metin : PDF    297

4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SINIF ORTAMINDA KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ
Yazarlar: Bayram TAY, Banu YANGIN


Özet    324        Tam Metin : PDF    255

ETKİN BİR FEN ÖĞRETİMİ İÇİN TARTIŞMACI SÖYLEV
Yazarlar: Osman Nafiz KAYA, Ziya KILIÇ


Özet    323        Tam Metin : PDF    261

ARCS MOTİVASYON MODELİ UYARINCA TASARLANMIŞ EĞİTİM YAZILIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Yazarlar: Ümmü ÇETİN, Ahmet MAHİROĞLU


Özet    312        Tam Metin : PDF    260

ÇOKLU ZEKÂ TEMELLİ UYGULAMALARIN ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Ayşegül ALAZ


Özet    331        Tam Metin : PDF    248

ORTA ASYA TÜRK CUMHURİYETLERİNDEN GELEN ÖĞRENCİLER İLE TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÖĞRENCİLERİNİN STRESLE BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Seher ÇELİK


Özet    344        Tam Metin : PDF    294

İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI, ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI VE ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ayfer ŞAHİN


Özet    588        Tam Metin : PDF    366

KIZ MESLEK LİSELERİNİN GÜNÜMÜZDEKİ SORUNLARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Bahattin DEMİRTAŞ, Mehmet KÜÇÜK


Özet    306        Tam Metin : PDF    238

SOSYAL BİLGİLER ADAY ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ ÖĞRETİMDE SORULARDAN YARARLANMA YETERLİKLERİ (AEÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Rüştü YEŞİL


Özet    320        Tam Metin : PDF    252

SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ “BRANŞ” ÖĞRETİM ELEMANLARININ SORULARDAN YARARLANMA YETERLİKLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Rüştü YEŞİL, Ramazan ÖZBEK


Özet    407        Tam Metin : PDF    264